Luận Văn - Báo Cáo

000084288 AN EVALUATIONOF THE TEXTBOOK "ENGLISH FOR THE 11th GRADE STUDENTS"AT HA TAY CONTINUING EDUCATION CENTER, HANOI

000084288 AN EVALUATIONOF THE TEXTBOOK "ENGLISH FOR THE 11th GRADE STUDENTS"AT H...

000084286 chức năng dụng học của câu hỏi không chính danh trong tiếng ý có liên hệ tiếng việt

000084286 chức năng dụng học của câu hỏi không chính danh trong tiếng ý có liên...

000084281 THE EFFECTS OF USING MIND MAP STRATEGY ON IMPROVING FIRST YEAR STUDENTS' WRITING SKILL AT NGUYEN TRAI UNIVERSITY

000084281 THE EFFECTS OF USING MIND MAP STRATEGY ON IMPROVING FIRST YEAR STUDENT...

000084266 EVALUATING THE ESP TEXTBOOK APPLIED FOR TERM 3 INFORMATION TECHNOLOGY STUDENTS AT THE FOUNDATION STUDIES DEPARTMENT, HANOI UNIVERSITY ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA ESP DÙNG CHO SINH VIÊN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỌC KỲ 3 TẠI KHOA CƠ SỞ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ N

000084266 EVALUATING THE ESP TEXTBOOK APPLIED FOR TERM 3 INFORMATION TECHNOLOGY...

000084267 PROPER ORGANIZING PAIR WORK ACTIVITIES TO INCREASE THE STUDENTS’ PARTICIPATIONS IN SPEAKING LESSONS – AN ACTION RESEARCH STUDY AT THAI NINH UPPER - SECONDARY SCHOOL

000084267 PROPER ORGANIZING PAIR WORK ACTIVITIES TO INCREASE THE STUDENTS’ PARTI...

000084262 USING LANGUAGE GAMES TO MOTIVATE THE GRADE 10 STUDENTS IN SPEAKING LESSONS: AN ACTION RESEARCH AT PHUONG XA HIGH SCHOOL SỬ DỤNG TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ ĐỂ HƯỞNG ĐẠO CHO HỌC SINH LỚP 10 TRONG GIỜ HỌC NÓI: MỘT NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TẠI TRƯỜNG THPT PHƯƠN

000084262 USING LANGUAGE GAMES TO MOTIVATE THE GRADE 10 STUDENTS IN SPEAKING LES...

000084259 DESIGNING AN ESP READING SYLLABUS FOR THIRD-YEAR STUDENTS OF INFORMATION TECHNOLOGY AT HANOI UNIVERSITY OF NATURAL RESOURCES AND ENVIRONMENT THIẾT KẾ GIÁO TRÌNH ĐỌC THỰC HÀNH ESP CHO SINH VIÊN NĂM THỨ BA NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC

000084259 DESIGNING AN ESP READING SYLLABUS FOR THIRD-YEAR STUDENTS OF INFORMATI...

000084258 USING EXTENSIVE READING TO ENHANCE VOCABULARY ACQUISITION FOR THE FIRST-YEAR NON ENGLIS MAJORSTUDENTS AT HA ΝΟΙ ECONOMY TECHNOLOGY COMMERCE COLLEGE SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU RỘNG ĐỂ NÂNG CAO VIỆC TIẾP THU VỐN TỪ VỰNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CÁ

000084258 USING EXTENSIVE READING TO ENHANCE VOCABULARY ACQUISITION FOR THE FIRS...

000084276 THE EFFECTS OF METACOGNITIVE READING STRATEGIES INSTRUCTION ON TENTH GRADE STUDENT'S READING COMPREHENSION AT VIET TRI HIGH SCHOOL

000084276 THE EFFECTS OF METACOGNITIVE READING STRATEGIES INSTRUCTION ON TENTH G...

000084270 THE EFFECTS OF USING MIND MAPPING TECHNIQUES TO IMPROVE READING COMPREHENSION FOR THE FIRST YEAR STUDENTS AT FPT POLYTECHNIC

000084270 THE EFFECTS OF USING MIND MAPPING TECHNIQUES TO IMPROVE READING COMPRE...

000084057 DESIGNING AN ESP NEWSPAPER READING SYLLABUS FOR THE THIRD-YEAR ENGLISH MAJORS AT THE INSTITUTE OF INTERNATIONAL STUDIES THIẾT KẾ GIÁO TRÌNH ĐỌC BÁO ESP CHO SINH VIÊN NĂM THỨ BA NGÀNH TIẾNG ANH TẠI VIỆN NGHIÊN CỨU QUỐC TẾ

000084057 DESIGNING AN ESP NEWSPAPER READING SYLLABUS FOR THE THIRD-YEAR ENGLISH...

000080709 từ vay mượn tiếng anh trong tiếng nhật các biến thể của tiếng anh trong tiếng nhật

000080709 từ vay mượn tiếng anh trong tiếng nhật các biến thể của tiếng anh tron...

000080705 RE-ORGANIZING READING ACTIVITIES TO IMPROVE THE TENTH-GRADE STUDENTS' READING COMPREHENSION AND MOTIVATION AT HERMANN GMEINER-HANOI HIGH SCHOOL TỔ CHỨC LẠI HOẠT ĐỘNG ĐỌC SÁCH NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU VÀ ĐỘNG LỰC CHO HỌC SINH LỚP 10 TẠI TR

000080705 RE-ORGANIZING READING ACTIVITIES TO IMPROVE THE TENTH-GRADE STUDENTS'...

000081799 biện pháp quản lý đội ngũ đảng viên trường đại học hà nội hiện nay

000081799 biện pháp quản lý đội ngũ đảng viên trường đại học hà nội hiện nay

000080214 reseach on chinese and vietnamse measure words

000080214 reseach on chinese and vietnamse measure words

000080690 an investigation into the awareness of reading strategy use among students in the foundation studies department at hanoi university

000080690 an investigation into the awareness of reading strategy use among stud...

000080672 khảo sát hiệu quả phương pháp peer reading hướng tới việc cải thiện giờ đọc hiểu tiếng nhật cho học sinh viên việt nam trong giai đọn chuyển sang tình độ trung cấp

000080672 khảo sát hiệu quả phương pháp peer reading hướng tới việc cải thiện gi...

000080669 diffrences in perceived appproaches to learning and teaching english vocabulary in viet nam national university hanoi

000080669 diffrences in perceived appproaches to learning and teaching english v...

000072515 the effects of metacognitive listening strategy instruction on efl studentd lestening comperkiension at dai nam university

000072515 the effects of metacognitive listening strategy instruction on efl stu...

000070012 an investigation into english language learning srategies employed by the second yeat studenrs at thai nguyen university of information and communication technology

000070012 an investigation into english language learning srategies employed by...

139